Индивидуальные учебные работы для студентов


Курсовая формирование психологического климата в коллективе

Механизм формирования оптимального психологического климата в организации и группе…………………………………………. Нормативно-правовое регулирование вопросов психологического климата в организации и группе в сфере государственного управления Российской Федерации………. Ведение С ходом современного научно-технического и социального прогресса, с его противоречащими, социальными и социально-психологическими тенденциями и последствиями неразрывно связаны многие острые проблемы психологического климата организации, коллектива и группы.

Однако, климат это не только проблема сегодняшних социально-психологических сложностей социального и научно-технического прогресса, но одновременно и проблема решения завтрашних перспективных задач, связанных с моделированием новых, более совершенных, чем прежде, курсовая формирование психологического климата в коллективе отношений и человеческих общностей. Формирование благоприятного социально-психологического климата трудового коллектива является одним из важнейших условий борьбы за рост производительности труда и качество выпускаемой продукции.

Психологический климат может рассматриваться в качестве полифункционального показателя: Таким образом, психологический климат организации есть аспект восприятия корпоративной культуры каждым работником организации.

Сколько стоит написать твою работу?

Психологический климат организации может оказывать как позитивное, так и негативное влияние на самочувствие, настроение, мотивацию и продуктивность деятельности её членов. Любая организация — это группа людей, взаимодействующих друг с другом таким образом, что курсовая формирование психологического климата в коллективе лицо в ней влияет на другое других испытывает на себе влияние со стороны. Существует целый ряд факторов, определяющих психологический климат в организации.

Наиболее значимые из них перечислены О. Стабильность в экономической, политической жизни общества обеспечивают социальное и психологическое благополучие его членов и косвенно влияют на социально-психологический климат рабочих групп.

  1. В таком случае появляются все предпосылки для формирования благоприятного климата.
  2. Объявляться своевременно, то есть, по возможности сразу же вслед за положительным поступком, хорошим результатом в работе и т.
  3. Достичь этого очень трудно.
  4. В свою очередь атмосфера той или иной общности или группы проявляется через характер психической настроенности людей, которая может быть деятельной или созерцательной, жизнерадостной или пессимистичной, целеустремленной или анархичной, будничной или праздничной и т. Эффективность понимается как успешность решения коллективом всех имеющихся у него задач.
  5. Высокий уровень развернутости психологического потенциала коллектива при крайне низкой степени его реализации в данный момент, что связано с несовершенством сложившейся в рамках системы, выходящей за пределы данного коллектива, организации труда и управления. Такие взаимоотношения обеспечивают в коллективе благоприятный психологический климат, спокойную и дружелюбную обстановку.

курсовая формирование психологического климата в коллективе Локальная макросреда, то есть организация, в структуру которой входит трудовой коллектив.

Размеры организации, статусно-ролевая структура, отсутствие функционально-ролевых противоречий, степень централизации власти, участие сотрудников в планировании, в распределении ресурсов, состав структурных подразделений половозрастной, профессиональный, этнический и т.

Физический микроклимат, санитарно-гигиенические условия труда. Жара, духота, плохая освещенность, постоянный шум могут стать источником повышенной раздражительности и косвенно повлиять на психологическую атмосферу в группе.

  • Ответственность также проявляется в том, что члены коллектива свои слова подтверждают делом, требовательны к себе и друг другу, объективно оценивают свои успехи и неудачи, никогда не бросают начатое дело на полпути, сознательно подчиняются дисциплине, интересы других людей ставят не ниже своих собственных, по-хозяйски относятся к общественному добру;
  • Объединяя их многообразие, можно выделить четыре основных практических подхода к моральному стимулированию персонала;
  • Выделение моделей основывается на оценке трех сторон;
  • Условия создания комфортного психологического климата в организации 6;
  • Четкая организация труда и управления в коллективе в сочетании с необходимым резервом сил и удовлетворенностью от ощутимой отдачи открывают перспективу дальнейшего развертывания социально-психологического потенциала коллектива;
  • Климат - это не сумма групповых состояний, а их интеграл.

Напротив, хорошо оборудованное рабочее место, благоприятные санитарно-гигиенические условия повышают удовлетворенность от трудовой курсовая формирование психологического климата в коллективе в целом, способствуя формированию благоприятного психологического климата.

Большое значение для формирования благоприятного психологического климата имеет то, насколько работа является для человека интересной, разнообразной, творческой, соответствует ли она его профессиональному уровню, позволяет ли реализовать творческий потенциал, профессионально расти.

  1. Таким образом, формула К может быть представлена как. В конфликте всегда присутствует противоречие, столкновение позиций, за которым стоит различие интересов, ценностей или нормативных представлений сторон.
  2. И в тоже время аптека — организация, осуществляющая торговые функции, со всеми вытекающими отсюда последствиями.
  3. Участие членов коллектива в управлении, свойственное этому стилю руководства, способствует оптимизации психологического климата.
  4. Учителя во все времена фиксировали тот особый феномен, который, будучи неосязаемым, тем не менее, оказывает влияние на формирование характера, работоспособность и эмоциональное самочувствие членов группы. При сильном групповом самосознании лица, посягающие на общую ценность, подвергаются осуждению, чем социально-психологический климат страхуется от нарушений.

Привлекательность работы повышают удовлетворенность условиями труда, оплатой, системой материального и морального стимулирования, курсовая формирование психологического климата в коллективе обеспечением, распределением отпусков, режимом работы, информационным обеспечением, перспективами карьерного роста, возможностью повысить уровень своего профессионализма, уровнем компетентности коллег, характером деловых и личных отношений в коллективе по вертикали и горизонтали и т.

Привлекательность работы зависит от того, насколько ее условия соответствуют ожиданиям субъекта и позволяют реализовать его собственные интересы, удовлетворить потребности личности: Монотонность деятельности, ее высокая курсовая формирование психологического климата в коллективе, наличие риска для здоровья и жизни сотрудника, стрессогенный характер, эмоциональная насыщенность и т.

Формальная структура группы, способ распределения полномочий, наличие единой цели влияет на психологическом климате. Взаимозависимость задач, нечеткое распределение функциональных обязанностей, несоответствие сотрудника его профессиональной роли, психологическая несовместимость участников совместной деятельности повышают напряженность отношений в группе и могут стать источником конфликтов.

Психологическая совместимость является важным фактором, влияющим на психологический климат. Под психологической совместимостью понимают способность к совместной деятельности, в основе которой лежит оптимальное сочетание в коллективе личностных качеств участников. Психологическая совместимость может быть обусловлена сходством характеристик участников совместной деятельности.

Людям, похожим друг на друга легче наладить взаимодействие. Сходство способствует появлению чувства безопасности и уверенности в себе, повышает самооценку. В основе психологической совместимости может лежать и различие характеристик по принципу взаимодополняемости.

Условием и результатом совместимости является межличностная симпатия, привязанность участников взаимодействия друг к другу. Вынужденное общение с неприятным субъектом может стать источником отрицательных эмоций.

  • Неотъемлемым атрибутом любой системы, моральной, экономической, технической - является управление, обеспечивающее ее сохранение и развитие, взаимодействие с окружающей средой для достижения целей системы;
  • Особая роль в жизни каждого человека принадлежит школьным годам, классу, эмоционально-психологическому климату класса;
  • Наиболее значимые из них перечислены О;
  • Размеры организации, статусно-ролевая структура, отсутствие функционально-ролевых противоречий, степень централизации власти, участие сотрудников в планировании, в распределении ресурсов, состав структурных подразделений половозрастной, профессиональный, этнический и т;
  • Таблица 1-Эффективность взаимодействия руководителя и группы Характеристика деятельности группыЭффективная деятельностьНеэффективная деятельностьСпособы психологического воздействия руководителя на малую группустратегия сотрудничества; делегирование ответственности; отсутствие давления на работников; хорошая информированность коллектива; положительное мотивирование индивидуальное и коллективное ; вовлечение членов группы в принятие важных решений; доброжелательный характер контроля; уважительное отношение к работникам;
  • Таким образом, формула К может быть представлена как:

Характер коммуникаций в организации выступает в качестве фактора психологического климата. Отсутствие полной и точной информации по важному для сотрудников вопросу создает благодатную почву для возникновения и распространения слухов и сплетен, плетения интриг и закулисных игр.

  • Четкая организация труда и управления в коллективе в сочетании с необходимым резервом сил и удовлетворенностью от ощутимой отдачи открывают перспективу дальнейшего развертывания социально-психологического потенциала коллектива;
  • Именно отношения, их характер описывал А;
  • Конфликт также обязательно предполагает элемент конфликтного поведения-противодействия, возникающего при попытке решить противоречие;
  • Для них климат - это отражение в сознании членов коллектива явлений, связанных взаимоотношениями людей друг с другом, условиями их труда, методами его стимулирования.

Руководителю стоит внимательно следить за удовлетворительным информационным обеспечением деятельности организации. Низкая коммуникативная компетентность сотрудников также ведет к коммуникативным барьерам, росту напряженности в межличностных отношениях, непониманию, недоверию, конфликтам.

Умение ясно и точно излагать свою курсовая формирование психологического климата в коллективе зрения, владение приемами конструктивной критики, навыками активного слушания курсовая формирование психологического климата в коллективе т.

Роль руководителя в создании оптимального психологического климата является решающей: Демократический стиль развивает общительность и доверительность взаимоотношений, дружественность. Участие членов коллектива в управлении, свойственное этому стилю руководства, способствует оптимизации психологического климата. Авторитарный стиль обычно порождает враждебность, покорность и заискивание, зависть и недоверие. Но если этот стиль приводит к успеху, который оправдывает его использование в глазах группы, он способствует благоприятному психологическому климату, как например, в спорте или в армии.

Попустительский стиль имеет своим следствием низкую продуктивность и качество работы, неудовлетворенность совместной деятельностью и ведет к формированию неблагоприятного психологического климата. Попустительский стиль может быть приемлем лишь в некоторых творческих коллективах. Если руководитель предъявляет завышенные требования, прилюдно критикует сотрудников, часто наказывает и редко поощряет, не ценит их вклад в совместную деятельность, угрожает, пытается запугать увольнением, лишением премии и курсовая формирование психологического климата в коллективе.

Отсутствие взаимного уважения и доверия заставляет людей занимать оборонительную позицию, защищаться друг от друга, сокращается частота контактов, возникают коммуникативные барьеры, конфликты, появляется желание покинуть организацию и, как следствие, происходит снижение производительности и качества продукции.

Курсовая работа - реферат

На эту роль, как правило, выбирается человек группа лицкоторый не виновен в случившемся, но отличается от большинства сотрудников, не похож на них, слаб и не способен постоять за. Он становится объектом нападок, враждебного отношения, необоснованных обвинений. Тем самым группа поддерживает собственную стабильность и сплоченность. Но этот процесс обеспечивает лишь частичный, одномоментный эффект. Источник напряженности и неудовлетворенности в организации сохраняется, и немалую роль в их появлении играет неправильное поведение руководителя.

VK
OK
MR
GP