Индивидуальные учебные работы для студентов


Контрольная работа по теме безударные падежные окончания

Летняя прогулка 2 Итоговый контрольный диктант Диктанты по русскому языку 4 класс 1 четверть 1 вариант. Уже убрали с полей картофель. На огородах срезают капусту. Тяжёлые светлые кочаны лежат в корзинках. Сладкая репка и красная морковка насыпаны между грядками.

  • Ветки ели защищали кормушку от вьюги;
  • В третьем предложении подчеркнуть изученные орфограммы.

На краю леса краснеет рябина. Кудрявое дерево ее усыпано ягодами, словно яркими бусами. По опушкам алеют зрелые ягоды калины. Сильнее дует осенний ветер. В комнатах потеют окошки. Разобрать по членам предложения четвёртое предложение.

Безударные окончания имен существительных

Выписать из текста два слова с безударной гласной в корне, подобрать проверочные слова. Это была большая, чёрная, серьёзная птица. Однажды я дал ворону печенье. Он взял печенье и спрятал в подклювный мешок. Я вынул маленькую монетку и показал Петьке. Эту монетку он тоже прятал. Потом Петька слетел на дорогу, сделал клювом круглую ямку, запрятал в песок подарки.

Ворон вырвал клок контрольная работа по теме безударные падежные окончания и воткнул в песчаный домик. Найти любое предложение с однородными членами, подчеркнуть в нем однородные члены. Разобрать восьмое предложение по членам предложения: Найти и выписать слово, соответствующее любой схеме: Разобрать любое из выделенных слов по составу. В третьем предложении подчеркнуть изученные орфограммы.

Сделать звуковую запись слова путь или ружье на выбор ученика.

Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных мужского и среднего рода. 4-й класс

Найти предложение с обращением, подчеркнуть обращение. Части речи 2 вариант. По дорогам зажурчала вода. Ярко заблестели на солнце лужи.

Тесты и самостоятельные работы по теме "Склонение имен существительных"

Я пришёл в сад и осмотрел свои яблоньки. Сучья и веточки все были целы. Показались алые края цветочных листьев. По саду разносились чудесные песни птиц. В песнях звучала радость встречи с теплом и весной. Легко и спокойно было на сердце. Указать над словами первого абзаца часть речи. Выписать слово с разделительным мягким знаком. На лесной опушке под елкой они устроили птичью столовую. Ветки ели защищали кормушку от вьюги. Пищу для птиц дети заготовили еще с осени. Сегодня ребята шли узкой тропинкой навестить друзей.

На скатерти снегов видны лисьи, заячьи, птичьи следы. Инеем украсил мороз березку. В домике уже завтракала синичка. Из чащи летела к кормушке стайка щеглов. Вдруг на верхушке елки появилась белка. Зверек огляделся контрольная работа по теме безударные падежные окончания прыгнул на птичий домик. Редкая гостья ловко стала объедать ягодки с кисти рябинки. Разобрать третье предложение по членам предложения подчеркнуть главные члены, выписать словосочетания, после каждого имени существительного в словосочетании указать склонение и падеж.

Над каждым именем существительным в единственном числе указать падеж например, контрольная работа по теме безударные падежные окончания втором, или третьем, или четвертом предложении. Выписать по одному существительному каждого типа склонения сначала в той форме, в которой дано это существительное в предложении, затем в начальной форме. Капельки росы заиграли в каждом цветке, в каждой травинке.

  1. Медвежонок протянул к ней лапу. Подчеркнуть главные члены в шестом предложении и выписать словосочетания.
  2. Разобрать шестое предложение по членам предложения и частям речи.
  3. На земле появились мокрые пятна. В комнатах потеют окошки.

Но вот набежала туча и закрыла всё небо. Столб пыли полетел к озеру. От резкого ветра с деревьев посыпались сухие сучья. Лес глухо и грозно зашумел. На земле появились мокрые пятна. С холмов потекли ручьи.

  1. Указать над словами первого абзаца часть речи.
  2. Сильнее дует осенний ветер. Пропищала под кочкой в зимнем гнезде мышь.
  3. С холмов потекли ручьи.
  4. Из мягкого снега вылетели красавцы тетерева, расселись на березах и стали клевать душистые почки.

Удары грома оглушили всю местность. Но гроза быстро прошла. И снова над лесом светит солнце. Подчеркнуть контрольная работа по теме безударные падежные окончания с непроизносимой согласной.

Определить во втором предложении склонение и падеж имён существительных. Лучи яркого света янтарным блеском зажгли снега. Серебристым инеем украсились гибкие ветки берез. На белоснежной скатерти полян видны чудесные узоры звериных и птичьих следов. С тихим свистом летят к высоким елям клесты. Вдалеке пустил весеннюю трель контрольная работа по теме безударные падежные окончания дятел.

Проворная белочка перемахнула с еловой ветки на соседнее дерево. Пропищала под кочкой в зимнем гнезде мышь. Из мягкого снега вылетели красавцы тетерева, расселись на березах и стали клевать душистые почки. Эти нарядные птицы живут дружными стаями. Указать падежи существительных и прилагательных во втором и пятом предложениях. Подчеркнуть главные члены в шестом предложении и выписать словосочетания. Разобрать по составу прилагательное: Разобрать имя прилагательное как часть речи в восьмом предложении.

Медвежонок отправился гулять по поляне. Перед ним сидела лягушка. Она только очнулась от зимней спячки. Медвежонок протянул к ней лапу. Мишка принял это за игру. Он тоже сделал скачок. Так они добрались до большой лужи. Лягушонок прыгнул в воду.

Медвежонок сунул лапу в воду. Он отдёрнул лапу, потряс ею. Куда девался его новый приятель? Указать в тексте лицо и падеж местоимений. Разобрать шестое предложение по членам предложения и частям речи.

VK
OK
MR
GP