Индивидуальные учебные работы для студентов


Контрольная работа на тему сложение и вычитание двузначных чисел

Познакомить с письменным приемом сложения и вычитания трехзначных чисел. Способствовать развитию логического мышления учащихся. Продолжать учить работать в паре и группе постоянного состава. Прививать любовь к математике.

  1. Помогите лепесткам найти свой цветок.
  2. Кодограммы для проверки входного контроля. Найди длину третьей стороны.
  3. В каком доме людей больше и на сколько?
  4. Коля понес домой больше на 1 фрукт. Вот на нашем пути лиса Алиса и кот Базилио.

Рисунки ковра-самолета, лисы Алисы, кота Базилио, Буратино, Мальвины. Печатные листы с модулем. Алгоритм письменного сложения и вычитания трехзначных чисел. Шифровки названий сказоксделанных учащимися. Листы для работы в группе по повторению разрядных слагаемых. Кодограммы для проверки входного контроля. Звучит музыка Я знаю, что вы любите сказки. Каждый из вас зашифровал свою любимую сказку.

Урок математики во 2-м классе (1–4) по теме "Сложение и вычитание трехзначных чисел"

Обратить внимание на выставку Закройте. Представьте себе, что мы оказались в сказочной странеа помог нам в этом вот этот чудесный ковер —самолет. Считаем от 396 до 402 от 704 до 698.

В какой сказке мы оказались? Кто читал эту сказку?

Библиотека

Буратино Кто был его учителем? Устный счет Мальвина приготовила для Буратино задания, давайте поможем ему с ними справиться. Прочитайте числа каждой пары. Чем они похожи и чем отличаются?

  1. Представьте себе, что мы оказались в сказочной стране , а помог нам в этом вот этот чудесный ковер —самолет.
  2. Что еще можно узнать? Ученики получают печатные листы для работы в группе, на которых изображены ромашки.
  3. В каком доме людей больше и на сколько? В каком доме больше взрослых и на сколько?

Последующее число числа 809. Расскажите, что вы знаете о числе 260.

  • Способствовать развитию логического мышления учащихся;
  • Обратить внимание на выставку Закройте глаза;
  • Задача 6 Рост гнома 43 см, а длина его кровати 4 дм 8 см.

Трёхзначное, содержит 2 сотни и 6 десятков предыдущее 259, последующее 261, сумма цифр 8. Выразите число 425 в различных счётных единицах.

Ученики получают печатные листы для работы в группе, на которых изображены ромашки. В центре каждой ромашки трёхзначное число. На отдельных лепестках суммы разрядных слагаемых. Ученики должны подобрать к каждой ромашке соответствующий лепесток. Контрольная работа на тему сложение и вычитание двузначных чисел лепесткам найти свой цветок. Работают в группе на индивидуальных листах; группа, выполнившая задание быстрее, получает право ответа. В этой сказке есть не только положительные герои, но и отрицательные.

Вот на нашем пути лиса Алиса и кот Базилио. Они спрятали волшебный ключик. А чтобы его найти, нам нужно открыть новое знание по математике. Помогайте друг другу, работайте дружно и у вас всё получится!

Работа по печатным листам. Какое же новое знание мы должны найти, чтобы получить золотой ключик? Открывается тема на доске. Входной контроль, проверка на кодоскопе Приложение1Приложение 2Приложение3.

Контрольная работа по теме "Сложение и вычитание двузначных чисел". Математика.2 класс

А теперь поможем дуг другу достичь намеченной цели. Приложение 4 Теперь каждый проверит сам себя, как он достиг поставленной цели. Приложение 5 Кто же узнал новое, кто нашёл свой золотой ключик.

Учитель убирает с доски лису Алису и кота Базилио. На их месте появляется золотой ключик и Артемон Рефлексия. Один представитель от группы. Почтовый адрес для корреспонденции:

VK
OK
MR
GP