Индивидуальные учебные работы для студентов


Дипломная работа на тему связная речь у дошкольников с ОНР

Развитие речи в онтогенезе. Изучение дефектов, задерживающих формирование речевых компонентов. Анализ словообразования и грамматических форм у детей с общим недоразвитием речи.

Формирование связной речи у детей с ОНР

Исследование особенностей связной речи у детей старшего дошкольного возраста. Оценка эффективности коррекционно-логопедической работы по формированию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с недоразвитием речи. Особенности развития связной речи у детей в онтогенезе. Экспериментальное изучение связной повествовательной речи детей старшего дошкольного возраста при общем недоразвитии речи.

Разработка методических рекомендаций для преподавателей по развитию связной речи в процессе трудовой деятельности.

Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с недоразвитием речи. Составление рассказа с использованием картинно-символического плана.

Воспитание правильной речи у ребенка. Характеристика общего недоразвития речи, его периодизация.

Специфика коррекционной работы по формированию навыков связной речи у детей с ее общим недоразвитием. Описание детей с общим недоразвитием речи. Литературные произведения, рекомендуемые для детей дошкольного возраста. Особенности работы по коррекции нарушений связной речи средствами детской художественной литературы.

Исправление неправильного звукопроизношения, развитие связной речи у детей с ОНР средствами малых форм фольклора. Представления о связной речи в лингвистике.

Особенности связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи

Рекомендации, направленные на формирование и развитие связного описательного рассказа дошкольников с общим недоразвитием речи. Разработка коррекционной программы по развитию связной монологической речи. Обзор методических рекомендаций родителям.

VK
OK
MR
GP