Индивидуальные учебные работы для студентов


Дипломная работа на тему имидж образовательного учреждения

Рассмотрение содержания и структуры имиджа, определение факторов, влияющих на его формирование.

Механизм формирования и способы влияния на положительный имидж дошкольного образовательного учреждения на примере БДОУ г. Специальное событие как PR технология формирования имиджа, этапы его организации. Публичный отчет лицея как специальное событие: Роль и формирование престижа платного обучения. Особенности технологии построения бренда образовательного учреждения.

  1. Очень часто бывает, что руководители и не подозревают, как много возможностей имеется в школе для создания ее позитивного имиджа.
  2. Имидж человека - это впечатление, образ, который он создает в глазах других людей.
  3. Когда образовательное учреждение, предлагает образовательные услуги и обеспечивает устойчивый уровень их качества, то оно начинает работать над созданием собственного имиджа.

Разработка организационно-экономического механизма формирования бренда образовательного учреждения за счет организации мероприятий для групп потребителей в условиях конкуренции, изменений во внешней среде. Анализ необходимости работы над имиджем государственного вуза в современной ситуации.

Выявление социокультурных факторов, влияющих на репутацию высшей школы.

Формирование положительного имиджа образовательного учреждения на примере МБОУ 'СОШ №4' г. Мегион

Алгоритм создания положительного имиджа вуза. Принципиальная схема системы маркетинговых коммуникаций.

  1. Создатели школы считают, что учеба - это длительный процесс, в который вовлечен каждый человек школьного сообщества.
  2. Главный акцент в своей деятельности школа, исходя из неоднородности контингента ее учащихся, делает на учете индивидуальных особенностей каждого ребенка.
  3. В миссии должна быть отражена специфика контингента учащихся. Предпочтительная периодичность оплаты ежемесячная.

Основные элементы процесса бизнес-планирования "Школы раннего развития". Внутренняя и внешняя среда учреждения дошкольной подготовки, его SWOT-анализ.

  • Как показывают результаты исследования, школе можно заменить химико-биологическое направление на социально-гуманитарное;
  • Ответы родителей учеников на вопрос;
  • Разработка организационно-экономического механизма формирования бренда образовательного учреждения за счет организации мероприятий для групп потребителей в условиях конкуренции, изменений во внешней среде;
  • Изучить влияние имиджа руководителя на организацию, которую он возглавляет;
  • Для поддержания устойчивого положительного имиджа школе необходимо использовать PR - технологии.

Особенности маркетинга в школе. Выявление стержневой компетенции образовательного учреждения и формирование эффективной стратегии маркетинга.

Формирование положительного имиджа образовательного учреждения на примере МБОУ 'СОШ №4' г. Мегион

Принципы формирования бренда учреждения и критерии его оценки. Семикомпонентная модель корпоративного имиджа. Структура компетенций вуза в условиях информационного общества. Целевая направленность библиотечной рекламы.

  • Сургут 2010 В современном мире появляются новые аргументы, объясняющие, почему именно сегодня мы заговорили на тему имиджа;
  • Ведь средства массовой информации являются своеобразными посредниками между школой и обществом;
  • Бывает ли так , что в ОУ звонит телефон и долго никто не снимает трубку?
  • Отличный профессионал своего дела;
  • Педагогический состав - 47 человек, из них;
  • Итак, можно предложить следующие практические рекомендации для повышения имиджа образования в целом и школы в частности:

Значение имиджа библиотеки в расширении круга потребителей.

VK
OK
MR
GP