Индивидуальные учебные работы для студентов


Дипломная работа использование ИКТ в ДОУ

Существующие на рынке обучающие программы для данного возраста можно классифицировать следующим образом: Игры для развития памяти, воображения, мышления и др.

Использование ИКТ для организации деятельности педагога ДОУ: опыт, проблемы, перспективы

АРТ-студии, простейшие графические редакторы с библиотеками рисунков. Простейшие программы по обучение чтению, математике и др. Использование таких программ позволяет не только обогащать знания, использовать компьютер для более полного ознакомления с предметами и явлениями, находящимися за пределами собственного опыта ребенка, но и повышать креативность ребенка; умение оперировать символами на экране монитора способствует оптимизации перехода от наглядно-образного к абстрактному мышлению; использование творческих и режиссерских игр создает дополнительную мотивацию при формировании учебной деятельности; индивидуальная работа с компьютером увеличивает число ситуаций, решить которые ребенок может самостоятельно.

При организации занятий такого типа необходимо иметь стационарный или мобильный компьютерный класс, соответствующий нормам САНПиН, лицензионное программное обеспечение. Сегодня многие детские сады оснащаются компьютерными классами.

Но до сих пор отсутствуют: На сегодняшний день это единственный вид деятельности, не регламентируемый специальной образовательной программой. Педагогам приходится самостоятельно изучать подход и внедрять его в свою деятельность.

Использование ИКТ не предусматривает обучение детей основам информатики и вычислительной техники. Важным правилом при организации таких занятий является периодичность их проведения. Занятия должны проводится 1-2 раза в неделю в зависимости от возраста детей по 10-15 минут непосредственной деятельности за ПК. Для проведения таких занятий требуются специальные программы, что встречается мало, или вообще не существует по некоторым общеобразовательным программам.

Но разработка таких компьютерных программ — это дело дипломная работа использование ИКТ в ДОУ. С помощью средств прикладных программ можно разработать тестовые задания использовать их для диагностики. В процессе проведения традиционных диагностических занятий педагогу необходимо фиксировать уровень решения задачи каждым ребенком по определенным показателям. Использование специальным компьютерных программ позволит не только облегчить труд педагога и уменьшить временные затраты использовать несколько компьютеров одновременноно и позволит сохранять результаты диагностики, рассматривая их в динамике.

Использование компьютеров в учебной и внеурочной деятельности выглядит очень естественным, с точки зрения ребенка и является одним из эффективных способов повышения мотивации индивидуализации обучения развития творческих способностей и создания благополучного эмоционального фона. Современные исследования в области дошкольной педагогики К. Как известно, дипломная работа использование ИКТ в ДОУ период совпадает с моментом интенсивного развития мышления ребенка, подготавливающего переход от наглядно-образного к абстрактно-логическому мышлению.

Внедрение информационных технологий имеют преимущества перед традиционными средствами обучения: ИКТ дипломная работа использование ИКТ в ДОУ возможность расширения использования электронных средств обучения, так как они передают информацию быстрее.

  • Формирование любознательности, способностей невозможно без организации самостоятельной учебной деятельности детей, в которой они учатся пространственному моделированию, использованию планов, схем, символов, предметов заместителей;
  • Дошкольное воспитание, 1991 г;
  • Кроме того, важным моментом подготовки детей к овладению письмом является формирование и развитие совместной координированной деятельности зрительного и моторного анализаторов, что с успехом достигается на занятиях с использованием компьютера;
  • Всё это способствует повышению мотивации детей к образовательной деятельности, активизирует познавательные способности детей, повышает качество усвоения программного материала детьми;
  • Авторский коллектив - сотрудники Рыбинского педагогического колледжа под общей редакцией А;
  • Сравнительный анализ нормативно-правовой базы дошкольного образования Италии и России.

Движения, звук, мультипликация надолго привлекает дипломная работа использование ИКТ в ДОУ детей и способствует повышению у них интереса к изучаемому материалу. Высокая динамика занятия способствует эффективному усвоению материала, развитию памяти, воображения, творчества детей.

Обеспечивает наглядность, которая способствует восприятию и лучшему запоминанию материала, что очень важно, учитывая наглядно-образное мышление дипломная работа использование ИКТ в ДОУ дошкольного возраста.

При этом включаются три вида памяти: Слайд-шоу и видеофрагменты позволяет показать те моменты из окружающего мира, наблюдение которых вызывает затруднения: Также можно смоделировать такие жизненные ситуации, которые нельзя или сложно показать и увидеть в повседневной жизни например, воспроизведение звуков природы; работу транспорта и т.

Использование информационных технологий побуждает детей к поисковой исследовательской деятельности, включая и поиск в сети Интернет самостоятельно или вместе с родителями; 7.

ИКТ — это дополнительные возможности работы с детьми, имеющими ограниченные возможности. При всех неизменных плюсах использования ИКТ в дошкольном образовании возникают и следующие проблемы: Как уже отмечалось выше для организации занятий необходимо иметь минимальный комплект оборудования: ПК, проектор, колонки, экран или мобильный класс.

Далеко не все детские сады на сегодняшний день могут позволить себе создание таких классов.

Курсовая работа-Возможности использования информационно-коммуникативных технологий в детском саду

Использование ИКТ в дошкольных учреждениях требует тщательной организации как самих занятий, так и всего режима в целом в соответствии с возрастом детей и требованиями Санитарных правил. Напряженность электростатического поля усиливается при отделке кабинета полимерными материалами. Недостаточная ИКТ — компетентность педагога. Педагог не только должен в совершенстве знать содержание всех компьютерных программ, их операционную характеристику, интерфейс пользователя каждой программы специфику технических правил действия с каждой из нихно и разбираться в технических характеристиках оборудования, уметь работать в основных прикладных программах, мультимедийных программах и сети Internet.

Использование информационных технологий дипломная работа использование ИКТ в ДОУ педагогу повысить мотивацию обучения детей и приведет к целому ряду положительных следствий: Бесспорно, что в современном образовании компьютер не решает всех проблем, он остается всего лишь многофункциональным техническим средством обучения. Информационные технологии, в совокупности с правильно подобранными или спроектированными технологиями обучения, создают необходимый уровень качества, вариативности, дифференциации индивидуализации обучения и воспитания.

Итак, использование средств информационных технологий позволит сделать процесс обучения дипломная работа использование ИКТ в ДОУ развития детей достаточно простым и эффективным, освободит от рутинной ручной работы, откроет новые возможности раннего образования. Информатизация образования открывает педагогам новые возможности для широкого внедрения в педагогическую практику новых методических разработок, направленных на интенсификацию и реализацию инновационных идей воспитательного, образовательного и коррекционного процессов.

Библиотека

В последнее время информационно-коммуникационные технологии ИКТ — хороший помощник педагогам в организации воспитательно-образовательной и коррекционной работы. В отличие от обычных технических средств обучения информационно-коммуникационные технологии позволяют не только насытить ребенка большим количеством готовых, строго отобранных, соответствующим образом организованных знаний, но и развивать интеллектуальные, творческие способности, и что очень актуально в дошкольном детстве — умение самостоятельно приобретать новые знания.

Использование информационных технологий в образовании дает возможность существенно обогатить, качественно обновить воспитательно-образовательный процесс в ДОУ дипломная работа использование ИКТ в ДОУ повысить его эффективность.

Список использованной литературы Управление инновационными процессами в ДОУ.

Возможности использования информационно-коммуникативных технологий в детском саду

Кому работать с компьютером в детском саду. Дошкольное воспитание, 1991 г. Педагогическое общество России, 2000. Дошкольное воспитание, 2000 г. Почтовый адрес для корреспонденции:

VK
OK
MR
GP